安全作业一直以来都是幼儿园各项作业的重中之重，安全责任重于泰山，幼儿园应一直把安全作业摆在首位。

  为了有用防备学校内产生的暴力绑架事情，加强教职员工面临突发恐怖事情的防备认识，进步教职工面临恐怖事情的合理处理、自护自救及维护幼儿有用逃生避险的才能，最大极限的削减因突发恐怖事情对师生形成的人员损伤，确保园内部的教职工和幼儿的人身安全，幼儿园需打开防恐防暴演练活动。

  演练前，各班教师经过故事、情形扮演、多媒体动画等方式为小朋友讲解了有关防恐防暴方面的常识，并向小朋友们叙述在遇到坏人时的应对办法及办法，让小朋友们把握根本的自我维护办法，打开安全教育活动。

  各班级教师提早做好幼儿的心思作业，防止幼儿遭到惊吓。小朋友们要活跃讲话共享自己所知道的反恐小常识，精彩的评论能够消除严重气氛。

  演练悄然拉开序幕……一名由教职员工假扮的“暴徒”趁家长出去开门时企图强入幼儿园，保安人员按响幼儿园的警报器并敏捷阻挠。

  为进步师生安全认识，进步师生在遇到暴徒行凶等突发事情时的应变才能，进步教师和各部门间的协同才能，提高幼儿园处置突发事情的才能，增强全园师生逃生才能，特拟定幼儿园反恐暴安全地涣散演练计划。

  1、安排师生了解场所，明确分工，师生知道逃离道路、活动前的安全教育：教育幼儿跟从教师

  3、安排纪律教育：班主任教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动进程中，绝不允许以个人的喜爱，随意乱跑，个人挑选道路。禁止说话、嬉戏、打闹，禁止奔驰抢先。

  教师带领幼儿快速撤离到安全当地。4、总指挥xx告诉幼儿园应急救援队成员，实行自己的责任，运用各种防暴东西奋力反抗暴力分子的行凶，与暴力分子斡旋，等候执法人员的到来。

  6、教师敏捷将大一、中二班幼儿护送到大一班，将大二、中三班幼儿护送到大二班；将大三、中四班的幼儿护送到大二班；老

  盾牌： 能抵挡除枪炮之外的抛掷物和尖利器械、酸类的突击，防护才能强，装置固定可靠，操作便利。

  小贴士：防恐防暴自救关键——见机行事、稳住暴徒心情、拖延时间、等候救援。

  经过此次演习，进步了幼儿园整体教职员工与幼儿维护自我的认识。在教师指挥下小朋友各自涣散，敏捷跑向安全荫蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背面，有的在教师的维护下，敏捷撤离。

  经过这样的演练活动，幼儿园小朋友和教师都加强了安全认识，确保了幼儿园正常活动的打开。

  演练完毕后，整体师生会集，活动担任园长对本次防恐演戏活动进行总结。保安叔叔为小朋友们介绍各种防护东西，为师生展现与暴徒奋斗的演练进程，并提示警醒咱们面临“暴徒”时要正确地运用防身器械来维护自己。

  反恐防暴演练活动，能加强全园师幼的安全认识和面临突发性安全事情的应急处理才能。幼儿园要厚实做好安全作业，充沛的发挥片区辖警和幼儿园的协同防护效果，不断筑牢学校治安防控系统，尽力为孩子们创立温馨调和、健康安全的学校环境！

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